Graines de jardiniers (présentation)

Avec le centre de loisir « escale » de Belley

Escale vers la biodiversité: les jardiniers du futurs


centre-social-2-au-6-mai 0126

du 2 au 6 mai 2011

Durant ces vacances de pâques, avec les 6-8 ans du centre, ce fût l’occasion pour l’association de continuer dans la lancée après les fêtes de quartiers de « clos morcel » du 9 avril (rendez vous pour la féte du quartier  Fet’ESCALE » de Sonod samedi 7 mai  , de 15h à 17h, ), le marché aux fleurs du 24 avril, d’aller à la rencontre des familles et des  « jardiniers en herbes » durant cette première semaine de mai!



carotte1Les graines :

leurs propiétés gustatives, culinaires autant que leur potentiel végétal, la promesse de la plante, et enfin le légume,la fleur, ou le fruit… tout est dans la graine!

 papillonbleuLa biodiversité dans le jardin:

Sensibiliser à la biodiversité au travers des ateliers créatifs (récup’art) à base de récupération d’emballage (ronds de papiers toilette, cartons…), :

Les animaux de mon jardin: abeilles, herisson, bergeronnettes, mesange charbonnière, grenouille, coccinelles… leur rôle, les accueillir, fabriquer des abris.


abris-cocc.jpgcoccinelle.jpg


 

Ainsi avons nous pu nous mettre à cultiver un « jardin imaginaire » en faisant:

le lundi 2 mai:  des abris avec leurs petits habitants,

mardi 3 mai: de décorer des pots avec un légume, une fleur, un fruit

jeudi 5 mai: de semer des graines de lentille et de fleurpuis faire un petit épouvantail,

et enfin le vendredi 6: déguster un apéro’graines… avec un petit quiz sur les graines (graine de quoi?) et fabrication de rouleaux de printemps à base de graines germées, accompagnées de pipas et autres pop corn, galettes de riz…

 

 

Les ruches, nichoirs et abris seront présentés à la fête du jardin partagé et fête de « Bugey Coté Ferme »… bientôt…


En attendant voici le photo-reportage de ces quatre matinées créatives

ce fût avec grand plaisir! merci aux enfants!

et régalez vous!

 

A suivre dans  les articles « graines de jardiniers  » 1,2,3,4


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